[1]
เที่ยงสมบูรณ์ อ. 2024. ปัจจัยทำนายการรับรู้ภาระการดูแลของผู้ดูแลหลักเด็กวัยเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้. วารสารวิทยาศาสตร์สุขภาพและสุขภาวะ. 28, 1 (พ.ค. 2024), 142–153.