Charunpankasem, R., Krootjohn, S. และ Sintanakul, K. (2017) “การสังเคราะห์กรอบแนวคิดการพัฒนาระบบส่งเสริมการเรียนรู้แบบผสมผสานสื่อบนอุปกรณ์แท็บเล็ตร่วมกับระบบรู้จำเสียงและสื่อแบบจับต้องในรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษาปีที่ 1”, วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ฉบับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (online), 11(2), น. 171–180. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/EAUHJSci/article/view/89600 (สืบค้น: 2 กันยายน 2026).