CHARUNPANKASEM, R.; KROOTJOHN, S.; SINTANAKUL, K. การสังเคราะห์กรอบแนวคิดการพัฒนาระบบส่งเสริมการเรียนรู้แบบผสมผสานสื่อบนอุปกรณ์แท็บเล็ตร่วมกับระบบรู้จำเสียงและสื่อแบบจับต้องในรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษาปีที่ 1. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ฉบับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (Online), [S. l.], v. 11, n. 2, p. 171–180, 2017. Disponível em: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/EAUHJSci/article/view/89600. Acesso em: 7 พ.ค. 2024.