ยอดใชย ก. “การรับรู้สมรรถนะการใช้ภาษาอังกฤษและความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนโดยการบูรณาการภาษาอังกฤษในรายวิชาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์”. วารสารมหาวิทยาลัยคริสเตียน, ปี 26, ฉบับที่ 4, ธันวาคม 2020, น. 14-28, https://he01.tci-thaijo.org/index.php/CUTJ/article/view/241183.