พิมใจใส จ. (2010) “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการสร้างความรู้ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล”, วารสารมหาวิทยาลัยคริสเตียน, 16(1), น. 38–53. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/CUTJ/article/view/242723 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).