คีรีรัตน์นิติกุล เจนจิรา. 2017. “ผลของการอ่านแบบเน้นมโนทัศน์ ในการสอนวรรณกรรมคริสเตียน ของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง”. วารสารมหาวิทยาลัยคริสเตียน 23 (3):426-40. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/CUTJ/article/view/240835.