พิมใจใส จ. (2010). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการสร้างความรู้ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล. วารสารมหาวิทยาลัยคริสเตียน, 16(1), 38–53. สืบค้น จาก https://he01.tci-thaijo.org/index.php/CUTJ/article/view/242723