คีรีรัตน์นิติกุล เ. ผลของการอ่านแบบเน้นมโนทัศน์ ในการสอนวรรณกรรมคริสเตียน ของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง. CUTJ 2017, 23, 426-440.