คีรีรัตน์นิติกุล เ. 2017. ผลของการอ่านแบบเน้นมโนทัศน์ ในการสอนวรรณกรรมคริสเตียน ของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง. วารสารมหาวิทยาลัยคริสเตียน. 23, 3 (ก.ย. 2017), 426–440.