[1]
สิทธิหาญ ด. and พัฒนพงศา น., “ปัจจัยและรูปแบบการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้การเรียนรู้แบบ ‘Practice Reinforcement and Multimedia’ (PRM)”, APPJ, vol. 32, no. 1, pp. 42–53, Apr. 2016.