เมืองมูล ศ. and กาศวิบูลย์ ด. (2017) “การใช้กิจกรรมกลุ่ม เพื่อเสริมสร้างการเห็นคุณค่าในตนเอง ของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนแม่ริมวิทยาคม จังหวัดเชียงใหม่”, Academic Psychiatry and Psychology Journal, 25(3), pp. 29–38. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/APPJ/article/view/99078 (accessed: 11 September 2026).